孙瑞雪教育机构
微信二维码

扫描添加

“15年前,故乡宁夏的第一批家长,把心爱的孩子送到我这里,我从此起步。接着是北京、广州、上海、郑州、昆明、西宁等各地的家长,他们关注着远在宁夏的这个教育,并热情传播它,帮助我一路走到现在。
我爱孩子们,始终小心翼翼地仰视他们。他们引领我回到了心灵的故乡,给了我无尽的爱和对生命秘密的探索。”
   ——孙瑞雪,写于2009年。

图片.png



图片.png

文丨孙瑞雪


图片.png



4位十一二岁的孩子随同一位妈妈一起去听音乐会。那是一场5人演奏的管乐协奏室内演奏音乐会。中场休息时,其中一个孩子看起来非常痛苦,他忍耐不住了,坚持要走。

为什么呢?

孩子说:“太乱了!”

什么太乱了?

孩子说:“他们一边演奏一边胡思乱想。发出的声音太乱了!”

凭什么这样判断?

孩子说:“凭感觉!”

其他孩子呢?

一个说:“他们是注意力不集中。不过他们没有办法,他们也不想这样。”

其他孩子首肯。


肉塞在牙缝里,走路摔了一跤……这些基本的感觉完成之后,儿童就可以通过基本的感觉产生更深层的感觉,感觉到储存在生命深处的内容。这些不像基本感觉一样是必然发生的,这种内在的感觉一定是在基本感觉比较完善之后,才会逐渐地被儿童发展出来或者创造出来。


图片.png



当我们迈出我们的幼年、少年、青年、走向我们的成年,我们已经不再有“牙缝里有异物”这样的最基础的身体感受了,也不会再对这个“异样的感觉”产生痛苦、惊恐、诧异、喜悦和惊喜。基本的感觉已经趋于我们形成基本的成熟,其他感觉——心理的感觉、情感的感觉、精神的感觉、心灵的感觉会像生命之花一样开放出来,这正是儿童的又一个生命特征。


图片.png


在改变自己生命的状态上,感觉对于成人来说,如同对于儿童一样重要。因为只有感觉,改变才有可能发生。感觉的核心价值在于,感觉可以起始和转化,它是真正的学习工具。


一位爸爸总是打骂孩子,孩子4岁了,大人一说话,孩子就紧张得不知所措。孩子一放松,就总打其他孩子。解决的办法只能是父亲停止打骂孩子。

父亲说:“我爱我的孩子。但是一到那个时候,我就控制不住了。不打不骂,他不听话,我急!又不知道怎么办。”


爱孩子,行为的反应却是经常打孩子。头脑想的和实际做的正好相反。打骂的做法已经深深地内化在了血液里,变成了临场行为的、必然的、不可控制的反应。


父亲说:“小时候,我妈把我夹在腿里打我,她打不动的时候才会住手。我不能打她。上学的路上,我看哪个同学不顺眼,我就打谁,比我妈打得还要狠。”

父亲说:“我没有妈妈爱我的感受,我不知道怎么爱。”


没有爱的感觉是无法爱的,学会爱也必然是从感觉开始的。长时间的感觉就像血液和细胞被替换了一样,就变成了你自己。无论你是成人还是孩子,对自己生命的改变必须从感觉开始,只是认识到了,改变依然不会成为可能。所以,你可以想象,说教真的能改变人吗?每个人在说教时都想尽可能地说得好,以为那将改变很多人的命运……但只有触动了感觉,变化才有动力。


图片.png



被打、被愤怒地对待,这是一种情绪,同时也是一种感觉,在这样的氛围和惯常的感觉中生活,也就会将这种感觉肉体化、内化,就成为你,你的自然反应就是打和愤怒。


我相信一切暴力最根本上都始于家庭。我也相信,只要家庭暴力没有了,这世界就和平了。


我们正在学习怎样爱孩子。孩子是父母寻找爱的感觉的对象,父母透过孩子对爱的感觉的反馈,产生如何爱孩子的动力。


图片.png


你没有经历爱的感觉,而现在要开始学习爱,你会面临大量相似的问题:面对孩子时很无措,遇到问题时会慌乱,对如何爱孩子还没有判断力而感到烦乱,第一次尝试爱和规则,被孩子控制,要讨好孩子,因为学习而感到辛苦焦虑,因为从未有过的体验和对爱的结果的不知而感到害怕,因为仍在学习而不能持久,因为不断地要和自己成长的负面经验斗争而感到无力能量不足,因为全新的爱孩子的观念而遭到家庭其他成员的反对……


因为突然从自己已有的习性中跳出而喜悦惊恐,因为爱孩子而拥有了勇气,因为自己内在的童年创伤而渴望得到改变,因为内在深处有对新生活的渴望……突然间,这个感觉的过程,就成为千百万个父母的成长——“我不是要这样思考,我是要这样的生活!


我要把对孩子的反应变成一种爱的反应,这就是爱的学习。必须从感觉开始,然后再回到感觉中,这就是感觉学习。


由于成人丧失了太多的感觉,所以容易形成一种惯性,比如不自觉地躲避内在发生的、痛苦的、孤独的、愤怒的、幸福的各种感觉,他们不再发现生活,也就不再创造生活了。他们在童年未创造出自己感觉的那一部分,所以现有的某些东西似乎就被固化了、合理化了。甚至当幸福和喜悦到来时,我们的头脑明知道那是正向的东西,但依然会感觉到恐惧。因为那种感觉超出了我们惯常的感受,那是异样的感觉,我们已经无法像孩子那样接纳了。



图片.png


一种甜美的幸福却是异样的感觉?那是害怕和不敢接纳爱!


图片.png


我们必须先从模仿做起,我们先模仿着爱孩子,它可能看上去真实性不够强,但我们已经开始这样做了。另外,我们必须从改变我们的语言系统开始,把“你怎么又这样”改变为“妈妈很爱你,但是这个事情不能这样做”,然后教给孩子正确的方式。语言一改变,语言所传达的能量就变了,情景也就变了,新的感觉就产生了。


还有,我们需要把我们跟孩子在一起的速度放慢,让自己作为一个观察者而存在,同时也作为一个感觉者而存在,当我们尝试着去感觉孩子的时候,我们就知道他们怎么了,然后再依此做出决定。这几条是我们早先改变的一个开始。最后,我们还有一个支持我们的人和天然的让我们学习爱的人,那就是我们的孩子。如果孩子会表达的话,他会说:“爸爸妈妈,我来陪伴你们成长。


对安徒生的《丑小鸭》,孩子们这样问:“为什么因为丑小鸭的羽毛是灰色的,和别人不一样,就是丑的呢?”“什么才是丑和美?”这是孩子们提出的问题。实际上,对成人来说,内在的异样的感觉是不容易被自己接纳的,是容易被自己视为丑的。但对于儿童来说,那似乎是一个创造自己的新信号,儿童会感到好奇,产生兴趣,并乐此不疲地拥抱它,用它来建构自己。这是何等的不同呀!


当成人对生命失去感觉时,他的生命就无法改变和发展了。当成人对事物失去感觉时,新世界的大门就对他关闭了。他只能以模式化的状态来生存。


「图片来自爱和自由教学基地宁夏银川地区迎新嘉年华。本文图文为孙瑞雪教育机构版权所有,如需转载,请注明文章出处及作者。未经授权,不得篡改或用作其他。」



图片.png

我希望我可以有一千一百一十岁,这样我就有更多的时间建造太空飞船!

邓智谦 广州市越秀区恒福幼儿园


图片.png

▽显示全部内容

今日推荐

你被别人拒绝了,很生气是吗?...more+

校园文化

培训课程

课后分享

爱和自由育儿论坛入口
用户名:
密  码:
 

精神圈书店

儿童世界百科全书
这本具有鲜明的特点。首先是内容丰富又饶有趣味性。全书分为宇宙、地球、海洋、动物世界、植物、恐龙生活的年代、我的身体、机器、科学、人... [详细]


中国禁毒数字展览馆