通过三天课程学习，我了解到

1、内在成功的体验来自于：懂得感恩；要慷慨，懂得分享金钱，知识，时间，快乐，在生命中有足够多的可以去分享，这是成功的基础。

    过滤器（内在）的不同注定我们每个人的人生都不一样，要创造愿景场域，与自己的愿景在一起。

    要转换限制性的信念，因为信念强于语言本身，通过一系列的行动去强化信念，并且让自己确切的（头，心，腹）能够感受它。

2、需要设立正向的意图，说出你想要的而非不想要的，让它变成有色彩有画面感，使之与内心有共鸣。（通过练习强化）让意图融入中正的身体。

3、发展生生不息的状态，如果跟一个人、物抗争，这样会创造出更大的问题，因为我们之间没有连接，尝试站到问题的背后，与它连接，安抚它，与它同在。

4 、只去做你热爱做的事情，发展自己的优势。

在《教练大会》的课程里，我最大的收获是，在生命中需要懂得感恩，和需要慷慨分享自己，了解到正向意图对事情和人的重要性，会直接影响到事情发展的结果，看待问题要放松的，用放松的状态去进入问题本身，事情往往并不像想象中糟糕，与问题同在，与之连接。

看到事实的真相，找到背后的礼物，尽力的去获得背后的礼物。也获得了教练训练运动员的一些技巧，在今后工作的方向，希望能使用“教练”方式引领班内的老师成长，让她们更清晰了解到工作背后的意义，自我成长起来，为孩子的成长创作出更具有爱和自己的坏境。

期待能够参与更多关于自我成长的学习课程，让自己逐渐清明。

——颜泳怡

课后我将自己培训到的内容做了整合。在这两天的培训中，

我在《绽放天赋》里了解到了我的人生召唤是什么；了解到我要怎样去疗愈我的伤痛，活在当下；了解到当负面情绪来时你需要用正向的意识去接纳它，并把它作为日后的“资源”等等。我感觉非常的好。

我觉得听了这两节课后，让我更加了解我自己，接纳我自己。在面对一些问题时可以将“问题转化为资源”，而不是纠结在这个问题本身中。这次的学习对我在工作中也有一些帮助和思考。在工作中我也应该用正向的意识去面对一些情绪，在情绪来时对它说“欢迎”。并把自己的人生召唤（我的人生召唤是希望我周围的环境是和谐，充满爱的）在工作中表达出来。

很感觉两位老师，让我体会到了非常棒的两堂课。期待下次还有这样的机会。谢谢！

——林少媛

 在参加《绽放天赋》和《英雄之旅》之前，我期待了解我的生命以何种方式

绽放？我期待在英雄之旅的过程中如何调整心态，面对挑战?怀着这种期待我走进这次的学习中。

通过这次的学习，我在《绽放天赋》课程中了解到了我生命中的人生召唤；我在《英雄之旅》课程中了解到什么是场域的智慧；我在《英雄之旅》课程里了解到我周围的事物，人都是我珍贵的资源。比如：我真正了解到了自己的需求，感受到了自己的内心呼唤，还有如何将周围的一切转化成自己的资源并如何利用这些资源进行自我调整。以前在遇到困难和压力时，我会强迫自己尽力克服并尽力做到完美，这样的举动常常让我感到更加紧迫，无所适从。这次学习后，我会换种方式面对压力，发现自己的优势，照顾自己的情绪，听从内心的想法。在工作中我要更加积极，热情；在面对压力时我会将它转化成我的资源，从中得到学习；在以后我会接纳自己，接受挑战。

——任爽

这两天的学习，一开始我是带着好奇心去参与，我对《绽放生命的天赋》尤感兴趣，因为我想了解自己的与生俱来的天赋是什么。

在《绽放生命的天赋》的课程里，我觉得整个课程给我的感觉是很舒服，在每一次的冥想中，我都觉得自己很放松，但是我感觉到自己好像对于与自己的内在连接是，我觉得可以连接上，但是很快我又跳出来了，一直没有找到原因。在和队员的分享时，我感受到大家都在自我成长中，在听她们的分享时，我倍受触动。在这课程中，我觉得我的收获是，当我更好的与自己连接时，我可以更好的与孩子们在一起。

在《英雄之旅》的课程中，我觉得课程给我的感觉是条理很清晰，课程生动，引用一些例子，可以使我们更好的理解课程的内容。在这课程中，有一些例子，有一些经典的语句对于我与家长沟通有很大的帮助。

——曾欣欣