孙瑞雪教育机构
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/深蓝华亭嘉园幼儿苑

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北京孙瑞雪华亭嘉苑蒙特梭利幼儿园,是孙瑞雪教育机构在北京最早的一处教学基地。2002年5月建立,极具北欧国家社区学校风格。 优雅的环境、精美的教具、资深的教师、高度秩序化的孩子,营造了一个极富人文色彩的教育环境。


孙瑞雪教育机构深深根植于中国本土文化,以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等经典教育学、现代心理学理论为基础,在22年高度专注的教育实践和科学研究中,创造、建构了 “爱和自由、规则与平等、完整的人和完整的成长”的思想理论系统、教育教学系统、“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统,发展和完善了敏感期理论系统。


15年践行“爱和自由、规则与平等、完整的人和完整的成长”的新教育理念和方法,使这所学校温馨、宁静、和谐,孩子们睿智、自信、自律、快乐。


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校园瞬间:0—6岁儿童具有吸收性心智,环境中的真实、有序、丰富而富有美感为儿童内在世界的建构奠定了基本的心理、感觉、情绪和认知基础。


在“爱和自由”幼儿教育基地,爱表现在:

洞察孩子的行为;

理解孩子的心理;

滋养孩子的心灵;

协助孩子成长;

给予孩子能量;

允许孩子以其自我的方式成长、发展,而不是服务于成人的目的。



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校园瞬间:以爱的情感唤醒儿童成长的积极性;教师是观察者、协助者、倾听者,是环境的维护者,在儿童有需要的时候上前协助。儿童是自己的主人,自己完成自我创造的历程。


在“爱和自由”幼儿教育基地,自由表现在:

自由地活动身体,来代替应该如何活动;

自由地看和听,来代替应该如何看、如何听;

自由地说出所感和所想,来代替应该如何说;

自由地表达情绪,来代替被压抑;

自由地感觉所感的,来代替应该感到的;


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校园瞬间:3-5岁的孩子在一个班,混龄的班级设置使得从班级到校园是一个自然的社会化的环境。在规则的保障下,小孩子仰慕大孩子,向大孩子学习;大孩子在这里学习爱护和照顾小孩子,体验着大孩子的成就感。爱从这里开始延伸……



在“爱和自由”幼儿教育基地,自由表现在:

自由地活动身体,来代替应该如何活动;

自由地看和听,来代替应该如何看、如何听;

自由地说出所感和所想,来代替应该如何说;

自由地表达情绪,来代替被压抑;

自由地感觉所感的,来代替应该感到的;

自由地要求想要的,来代替总是等待对方允许。


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校园瞬间:不同年龄段的孩子发展的需求不同,对材料的选择和需求不同,混龄的班级设置,充分的环境准备,使得单对单教学得以实现。这种方式让孩子充分展示自我的需求,并获得本质的帮助,与此同时,规则确保了孩子拥有充分、独立地发展空间,使孩子的潜能得到最大化地开掘。


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校园瞬间:自己选择此刻我想要做的事情,自己决定是独处还是交友,自己决定是独自工作还是向老师寻求帮助……校园里的任何地方,都是我们工作的空间,在与环境和他人的充分自主的互动中,生命得以成长。


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校园瞬间:身体的自由是走向人的起始!自由使用和支配自己的身体,不仅能发展身体,同时也能发展儿童的情绪、感觉、心理、认知与精神。在这里,儿童自己选择自己想要进入的空间,自己选择自己的伙伴,自己选择校园里的任何地方去活动。


在“爱和自由”幼儿教育基地,规则表现在:

教师、家长、孩子一起成长;

教师、家长、孩子共同遵守规则;

教师、家长、孩子共建秩序和平等;

我们要从关系的纠葛和强权中解放出来。



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校园瞬间:生命以这样有序的外在规则发展出内在秩序和结构,人从此从混沌中走出,进入清明之中。因此,人生活的环境本身需要有规则,规则使人的关系秩序化,使环境秩序化。在规则的保障下,儿童相互合作,井然有序。


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校园瞬间:有了规则,儿童的身体是有尊严的,心理是安全的,感觉是敏锐和精微的,环境是有平等和文明的。遵守规则的生活会节约孩子的成长成本,使孩子有时间和空间创造一个完整的自己,终将会使孩子成长为一个在心理、精神、体态上有尊严的成人。


在“爱和自由”幼儿教育基地,平等表现在:

尊重每个孩子都是一个独立的生命体;

尊重每个孩子生命成长的需求;

尊重每个孩子个体的独特性。


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校园瞬间:完整的人不只是认知的人,而是包括身体、情绪、感觉、心理、精神、心灵。在与孩子共享自然课中,孩子和老师们共同在自然中感受和发现,让生命在体验中升华。


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校园瞬间:每周一次的社会实践课,带我们走进真实日常生活(邮局、牙科诊所、社区中心、博物馆……),走进最尖端的科技领域(天文馆、航空馆、地震馆……),也走进艺术(大剧院、美术展、雕塑馆……)我们走出学校,视野延伸向心灵可及和未及的边缘。



“爱和自由”的科学教育方法认为:


当儿童在充满爱,拥有自由,建立了富有人性而清晰规则的平等环境中成长,

儿童将真正拥有自己的思想、独立的意志和判断力,

自尊、自爱、自信、自律、自主、自强的人格特征也随即自然呈现。


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校园瞬间:在这里,我们呈现着真、善、美的精神和文化;在这里,我们用符合孩子心智和认知特点的教学方式帮助孩子建构一个丰富而真实的内在世界,实践着一种人性化的、贴近生命成长法则的新教育。



在这片土地上,我们怀抱生命的梦想,这样展示:

源于爱自己而创造一种情怀,

源于爱他人而创造一种生活,

源于爱世界而创造一个新的人类文化和成长的景象。

在这片土地上,我们怀抱教育的理想,这样履行:

源于心灵的自由而创造一个博大的自我,

源于生命的自由而创造一个懂得爱的新人类,

源于创造的自由而创造出一种秩序和平等的生存状态。



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中国禁毒数字展览馆