孙瑞雪教育机构
微信二维码

扫描添加

首页 > 新闻动态 > 教师园地 > 孩子被拒绝了就要打人,怎么办?

孩子被拒绝了就要打人,怎么办?点击:2306次

-- 微课答疑精选 --


图片.png

图片.png


在这个事件里面,看到家长会给孩子讲道理,但是在发生事件的当下,如果不关注孩子的情绪而一味地给孩子讲道理,其实仅仅只是一种头脑形式的说教和灌输。从问题的描述中可以看到,孩子的内在因为别人的拒绝而产生了一些情绪,但是这个情绪既没有得到关注,还会被说教,他的内在必然就会产生一种抗拒和排斥。尤其对于成人的语言,这个“道理”就会变得没有任何的意义。因为说教的“道理”是成人的经验,并不是孩子透过表达情绪,再经由心理过程而得出的属于自己的经验,所以孩子遇到类似的问题是无法控制自己行为的。


图片.png


每一次孩子的经历,比如说别人拒绝了他,家长们首先一定是要先关注到孩子被拒绝之后内在产生的情绪。孩子被别人拒绝了,会很愤怒?还是被别人拒绝之后有点尴尬?不知所措?还是他特别想要那个东西,但是又得不到,内在会有一份焦虑感?或者是其他的情绪。成人可以在当下用心地捕捉一下,孩子内在的那个感觉是什么。当孩子被拒绝之后,先不跟他说道理,不说“那是别人的东西,不能拿的,别人有权利决定不给你”之类的道理,而是先去关注他的情绪


首先给孩子的情绪命名,通过“你被别人拒绝了,很生气是吗?”你特别想要那个东西,但是又得不到,所以你有一些愤怒是吗?”等等这样的语言,先给他的情绪有一个命名,再帮助孩子去梳理和剥离情绪和事件。让孩子一次次地经历这个过程,孩子内在的感觉才会和头脑的认知达到一致,他自己才会对自己的行为有所觉知。


所以,首先要处理的是情绪,在情绪之后再帮助他建立规则和界线,别人的东西不能拿。孩子的心理空间就会经由一次次这样的过程,慢慢地扩大、接纳。


「本文图文为孙瑞雪教育机构版权所有,如需转载,请注明文章出处及作者。未经授权,不得篡改或用作其他。」



图片.png


老师,你知道我有一个外号吗?

我的外号叫王子,记住哟!

陈宇琛  广州市越秀区恒福幼儿园




图片.png



中国禁毒数字展览馆