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如何协助儿童成长——苏州站圆满结束
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爱我 尊重我,是第16届爱和自由全国公益巡讲的主题。默念这五个字时,内心油然生出一股力量,是诉求、是呐喊,是儿童对成人的要求,又何尝不是我们每一个人的渴求? 


而如何做到爱和尊重?给予儿童全然的爱和尊重意味着什么?人类有哪些情绪? 要如何处理这些情绪?得到了完整的成长的人将会呈现怎样的生命特质?带着种种困惑,我们走进了由孙瑞雪教育机构儿童教育专家刘红梅老师带来的《如何协助儿童成长》这一课题讲座。


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2019年7月13日,第16届爱和自由全国公益巡讲苏州站在苏州澹台湖大酒店拉开了序幕。刘红梅老师为到场的三百多名听众带来了一场关于“爱和尊重”的精神盛宴。在为人父母这条进化的路上,刘老师又帮助我们往前推进了一步。


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三个多小时的讲座,刘老师温柔又坚定地讲述着她在十几年幼儿教育工作中的所见所想,她用一个又一个真实、生动的案例,回答了以上所有的问题,让我们豁然开朗。


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我想今天刘老师的主讲,不仅会给到教育同行者启发,而且也会触碰来听课的各位铁杆粉丝的心。比如,处理情绪的步骤;在孩子成长中我们应该扮演怎样的角色;重新认识我们以往被灌输、想要被歼灭的负面情绪;教师是什么角色等等。


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刘老师对来园里参观的家长说:“请看着我的眼睛回答我,你为什么想把孩子送来这里?”

家长说:“我希望我的孩子快乐,我看到你们园里的孩子很快乐。”

刘老师说:“那难办了,因为这里不是只要孩子快乐的地方。他之所以能够快乐,是因为有人能够深深地看到他的悲伤,允许他的悲伤,并且用爱陪伴他的悲伤。他之所以能够平静,是因为有人能够深深地理解、允许、接纳他平静之前的狂风暴雨、愤怒,并且用爱陪伴他的愤怒和内心激烈的碰撞。”


老师是什么?今天我有一个新的认知,老师不再是主导者、传授者,老师是客观的观察者协助者



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那么我们如何协助孩子成长呢?首先,我们需要了解人作为一个自然法则是如何呈现出来的,需要了解一个完整的人是由哪几部分构成的,以及它们拥有怎样的功能。其次,一个人不完整会出现怎样的状况,一个完整的人他的生命状态是怎样的。最后,我们应该怎样对待人的各个部分,我们才会成为完整的人。


愿父母,不再只是年纪上长于孩子,不再只是用惯性和自身经历伴随孩子长大。愿我们的孩子被看见、被尊重、被祝福,成为一个新的拥有自我的独立个体。


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来自江阴的Alina是一位外企高管,而她放下忙碌的工作,跨越一百多公里来到苏州,只因为她同时是一位三岁孩子的母亲,她带着疑惑而来,也带着对爱和自由的认同而来。


“因为我在家遵循爱和自由的教育理念,孩子得到了比较完整的发展,但是当他走出家门,在小区、在幼儿园、在外婆家,就不能得到充分的爱和自由了。我今天来,主要是想学习如何让规则进一步内化。


我的孩子很活泼,语言也非常丰富,很会表达自己。但是在小区里玩,别人就说他有攻击倾向,说他不分享玩具。但我并不这样认为,我觉得这也许是孩子对物权的确认,是本能对自己的保护。


今天讲座上令我感受深刻的一点是,让情绪流淌,给情绪通道。对待孩子的情绪,要做到允许、命名、剥离、理清。


我希望能放下焦虑和担心,用心陪伴孩子。”


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来自苏州的一位爸爸,今天是第二次来听公益讲座了,每次都深受感动,收获颇丰。 


我是一个传统的爸爸,对待孩子有时候很急,没有方法,但是我想学习,想追随新教育,想做更好的爸爸。


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今天,还有一位特殊的志愿者:毕业于苏州粉红塔儿童之家,9岁的二年级小学生xixi。

问:听说你今年又得了三好生。

xixi:嗯。(自信、阳光)

问:你好棒啊!你觉得小学和幼儿园在教育方法上有哪些不一样?

xixi:我在幼儿园的时候很开心,得到了老师和同学们的爱,也学会了规则。小学的老师很严厉,会打骂。

问:如果你的小学老师还像你幼儿园的老师那样,温柔、有爱,你觉得能管理得了那些特别调皮的小朋友吗?

xixi:我不知道, 应该会的吧。

这时, 站在一边的一位志愿者姐姐坚定地告诉她:其实是可以做到的,即便是非常调皮捣乱的孩子,你给他全然的爱和陪伴,他能感受得到,他就会往更好的方向发展。



这就是爱的力量,这就是新教育的魅力,它可以让一个瘦弱的女性不辞辛苦赶来聆听一场讲座;它可以让一位已到“不惑之年”的男人在听到“情绪需要管道去流淌”时潸然泪下;它可以让一个九岁的女孩独立、自信、阳光、清明;它可以让让更多的人得到疗愈,得到引领,得到成长。


正如孙瑞雪老师在《起点》这本书中所写:儿童对于成人来说,是生命的又一次成长机会。


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愿我们每一个人都能得到尊重,得到爱,得到自由,得到允许和接纳,得到情绪的流通。愿我们每一个人都能成长为完整的人。我想象着在新教育理念下长大的这新生代,他们未来的人生一定会更清澈、更坦然、更幸福!


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感谢本站讲师刘红梅老师的精彩讲解。

感谢苏州站赞助者连续9年的赞助,一批又一批家长和老师因此有了认识和走进爱和自由的机会。

感谢本场协办单位苏州粉红塔儿童之家,从前期筹备工作开始就给予极大的支持!

感谢本场支持单位中国妇女出版社凤凰新华

感谢志愿者们为讲座及听众们付出的热情和汗水!


 苏州站志愿者名单 

孙迎春、曾佳娟、杨照芬、孙娟、杨怡洁、杨达、胡梓煊 、朱文丽、孙秀丽、马彩霞、卢华菊、李贝贝、吴慧萍、叶丽萍、沈健、晏娟、丁文宇、张艳敏、管蒙蒙、张瑞雪、征莉、谢雨静、王小康、曹沁、朱莉娟、任寅莹

感谢每一位到场的朋友们!也感谢一直关注、践行新教育的您!



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孙瑞雪 中国著名的教育家与儿童心理专家; "爱和自由、规则与平等"教育精神的创始人; 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉... more+

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