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如何协助儿童成长——爱和自由全国公益巡讲深圳站圆满结束
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伴随着默剧“从出生的那一刻起,我就和我的曾祖父、祖父,和我的父亲完全不一样了。这就是新人类、新教育、新起点”,2019年的爱和自由全国公益巡讲深圳站拉开了帷幕。每一年看着这一幕都会有不同的感受,今年当我再一次看到这一幕的时候,我的内在充满了感动,因为每一个生命的到来都是独一无二的。



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安老师借由一位听众在开课前问的一个问题“我的孩子5岁了,但是总是喜欢看一些暴力的影片怎么办呢?”,引出了带着孩子有意识的生活和无意识的生活的思考,这些不同的能量会带给孩子生命的不同的影响。


很多时候,我们只观察到外部世界的某一部分,而忽略了我们的内在和外在的其它部分,将自己关注的那一部分无限放大,成为生命的全部,这样的局限会给孩子的生命带来很多的束缚,须知道生活中自然有暴力、生气、愤怒,但是同时也有真善美,这就是生命的真相。


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身为养育者和教育者要做的是,让我们将意识带入到我们的生活中,因为当你开始对哪一部分有意识,哪一部分就开始被唤醒。儿童天然对环境是敏感的,成人是孩子成长很重要的环境资源,当每个人都开始有意识地带着孩子生活的时候,那么孩子生命的各个部分就像一朵花一样绽放开来。


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在高速发展的社会背景下,越来越多的人只关注外在世界的变化,注重自己外在拥有些什么,如“我有很多钱,一套房子、一辆车”等等,慢慢地失去了与自己内在的连接,忘记了生命诞生时拥有的与生俱来的内在财富。当我们没有意识到的时候,会将这样的一种能量带入到孩子的教育中,只关注孩子外在能看到的那些具象的部分,而忽略了儿童内在的部分。殊不知一个完整的人的成长需通向两条通道,即通往外在和内在的通道,这样生命才能够流动起来。


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安老师借由完整的人的内在环境的结构组成部分:身体、情绪、感觉、心理、认知和精神,让我们看到这些内在的环境如何不断地透过活动使得精神胚胎实体化,借由这些结构不断地去创造一个自我。儿童需要透过生活中的每一件与之相关的事件不断地建构自我,在这过程中养育者有意识的觉察就变得极其重要。当我们能够在保证生命安全的情况下,允许儿童按照精神胚胎的所有指引去体验,成人在这过程中只需要协助儿童不断地反复去感觉和体验,帮助儿童与当下的体验去进行概念的配对就可以了。


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成人过多地介入到儿童生命的自我发展中,反而会打断儿童的发展,让儿童在某一部分就卡住了。一个生命的发展如果从身体、情绪和感觉的发展开始已经受到打压和束缚,那么心理、认知和精神更加谈不上发展,而儿童也不可能去建构自我。


因此养育者和教育者们要带着意识去关注到儿童生命发展的每一部分,那么儿童才能够去建构自我和实现自我。


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一位孕期妈妈 

安老师说:“那是一个系统,将孩子的精神胚胎的内在发展和外部连接以自转和公转的形式进行运转,当每一个与外部的连接单独发展得好的话,也会让一个人的精神部分呈现较好的发展状态。”我对这个部分的印象十分深刻。就是需要去全面了解孩子发展的系统,在宝宝出生后与宝宝相处,需要时常有意识地去觉察自己,以及教育孩子的方式。


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 一位新手妈妈 

对孩子的教育比较关注,之前也有关注爱和自由幼儿园,由于离家太远,没能送孩子去,希望可以多参与这样的讲座。我有看《捕捉儿童敏感期》这本书,因为是新手妈妈,会觉得自己对孩子的要求很多,希望孩子怎么样,照顾孩子的同时也是自我成长的过程中。印象深刻的就是说孩子是一个独立的个体,要尊重他,但其实知道的会比较空泛。但今天在安老师演示后,看到孩子的精神胚胎,对完整的人会更加了解。孩子的精神胚胎和身体结合一致,孩子才能更好地成长。


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 一位在其它幼儿园就读的孩子妈妈 

今天安老师提到一点是家长会和孩子情绪共生,然后会有情绪的对抗。我本身是一个比较着急的人,很多时候在与孩子相处时会有情绪。听完今天的讲座后,我会换一种方式调整自己,有意识地告诉自己,“他只不过是一个孩子。”


 两个孩子的爸爸 

首先我觉得它非常适合当下的社会,尤其是年轻父母群体。不仅仅是孩子需要教育,我们也需要爱和自由教育的支持。其次安老师刚刚也提到的“关系”这个点,“关系”是种能量,孩子可能在感受和体验“关系”带来的能量。但我们成人往往只停留在事情层面,只看到现象、行为,所以我自己也在不断地听课,如《自由中的规则》。我们需要不断地成长才能去协助孩子发展。最后要特别感谢爱和自由能够举办这样的讲座,给予成人帮助。


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一位五岁女儿的母亲 

以前都是我一个人来听,听完回去再和孩子爸爸沟通,由于平时比较忙,沟通的效果自然没那么好。这次两口子一起过来,回家以后,我们就可以进行一个复盘,然后再一起回归到生活中,真正有意识地去觉察自己,去协助孩子的成长。我们两个现在就是有意识地在一起,可以往同一个方向去努力。就像安老师说的我们应该从情绪、身体、感觉、认知等方面给予孩子更多的爱和支持,给予更多的尊重,让他们能够做自己的主人。


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 一位爱和自由幼儿园的孩子家长 

想让孩子成为一个清明的人,父母首先也需要成为清明的人。我和孩子的妈妈会去思考如何让孩子在精神上成长为一个完整的人。在我们这一代人身上已经经历过了一些“禁锢”,知道哪些行为是会给孩子带来负面的影响,所以我们会去允许孩子的一些行为。其次,父母需要不断地学习、交流,摸索出一套适合孩子成长的方法。


爱和自由、规则与平等的教育在中国已经有24年的时间了,这24年里,他们一直致力于改善孩子的生存环境,同时新教育也被越来越多的人关注。在今天,越来越多的人开始重视儿童教育,重视儿童的生命发展,这无疑是一个新的里程碑。



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感谢深圳站讲师安长喜老师。至此,2019年安老师的两个主讲场次均圆满落幕。


感谢深圳站赞助单位南京富聚科技有限公司。今年已经是他们连续第五年支持爱和自由的教育传播了!感谢富聚科技给予机构和公益筹备组莫大的信任和支持!同时,也需要感谢为深圳站助力的爱心家长们。谢谢!


还要感谢一直支持爱和自由教育传播的中国妇女出版社、海星图书;感谢2019公益系列短片《我是我自己的主人》拍摄、制作志愿者团队,上海半镜文化·李明哲工作室。


感谢本场志愿者——孙瑞雪深圳教学基地全体老师,讲座的圆满成功离不开你们的细致认真、有条不紊的工作。


最后,感谢每一位关注和到场的朋友们!期待大家在留言里分享收获哦!


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4  下图是2019公益讲座各站点的时间、讲师及主题安排.jpg


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孙瑞雪 中国著名的教育家与儿童心理专家; "爱和自由、规则与平等"教育精神的创始人; 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉... more+

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