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把成长的权利交给儿童自己——爱和自由全国公益巡讲北京站圆满谢幕!
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把成长的权利交给儿童自己


——爱和自由全国公益巡讲北京站圆满谢幕


就现在,放下所有的意识,让心里充满爱,张开你的双臂,来给我大大的熊抱吧!



 <爱的熊抱>视频截图


2017年5月20日上午9点,爱和自由全国公益巡讲第三站,以“爱的熊抱”主题影像为开端,缓缓拉开帷幕。在北京市第八十中学的报告厅内,早已凝聚了浓浓的爱的氛围。

 

孙瑞雪教育机构深圳教学基地园长刘红梅老师,为观众呈现一堂将理论与实例相结合的课程——《协助孩子完整地成长》,将大家带入一个完整的内在系统,探索儿童发展的秘密。

 


“精神胚胎,是生命内在成长的核心,儿童的使命便是在精神胚胎的引领之下,创造出自我,成为完整的人。”


 

 

刘红梅老师与观众互动,清晰地呈现了完整的人的雏形,以演示的方式让大家领会到,要成为一个完整的人,任何一处资源都需要得到发展,成人作为儿童成长的协助者,需要创造适合儿童自然发展法则的环境,使儿童的外在环境与内在环境相匹配。 
 

“当身体被完全创造出来时,就成了精神的身体。”



 

“你能自由支配你的身体吗?”刘红梅老师以“精神胚胎对话身体”的形式,将我们平时对待孩子的惯有模式呈现出来,引起了观众的共鸣。

 

如果成人干预了孩子自由发展身体,那么孩子探索身体的能力将被阻碍。

  

接下来,刘红梅老师,以同样的方式,向大家分别呈现了儿童在发展情绪、感觉、心理以及精神的过程中,所需要的外部环境。让我们知道,爱和自由是完整的成长所必需的环境,只有让儿童做自己的主人,才能让他诞生自我,成为完整的人

 

互动中,当一个完整的系统形成时,台上的角色扮演者们感受到了“强大”、“一体”、“有力量、有支持”。

内在的环境为儿童创造“自我”提供了十分完备的系统资源。最后,刘红梅老师以“我就是我自己”结束了本次巡演的全部内容。

 



 北京地区的巡演完美地落幕,每位观众的内心却升腾起了对爱和自由教育满满的热情。在这个教育中的所有一线工作者和背后的支持团队都将用心帮助更多的孩子,成长为完整、真实的自己。


 
 致入微的准备工作

 

 

主持工作的反复斟酌



  
微笑是爱的迎接



以下是小编在会场的采访报道:


一位老师说:“在我孩子小的时候,我没有学习到孙老师的理念,并不懂得如何对孩子表达爱,现在我懂得了这一爱的理念,尽管我的孩子已经上大学了,我发现,当我向她表达爱时,她依然非常需要。我要继续学习好的教育方式,让更多的孩子受到这样好的教育。”

 

一位4岁孩子的父亲说:“我的孩子喜欢玩电,当我意识到这是危险的事情时,想要去阻止他,却又担心这样会使孩子不自由,这样矛盾的心理让我不知如何处理。在与刘红梅老师的沟通中我了解到,自由与规则并不冲突,安全是底线。”

 


一位准妈妈说:“我看了孙老师的三本书《爱和自由》、《捕捉儿童敏感期》、《完整的成长》,觉得这样的理念非常好,是对孩子最有益的教育方法,借这次巡讲的机会,想了解更多的内容。”

 

一位刚有宝宝的妈妈说:“以前听过关于‘精神胚胎’的讲座,那个时候还停留在理论的层面,现在有了宝宝,虽然他还很小,但我觉得更有针对性了。”

 
2017


14届爱和自由全国公益巡讲
10场为新人类父母准备的教育盛会
南京(结束广州(结束北京(结束)西安(已满

银川 太原 上海 深圳 苏州 哈尔滨(新增)
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2018年4-8月,是第15届“爱和自由”科学教育公益巡讲月,是爱和自由人的传统盛会,是以改善儿童生存环境为宗旨的教育传播,是“新人类、新教... more+

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孙瑞雪 中国著名的教育家与儿童心理专家; "爱和自由、规则与平等"教育精神的创始人; 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉... more+

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