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北京站

2016爱和自由公益巡讲北京站历史回顾
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2016“爱和自由”全国公益巡讲

北京站课后报道

2016年6月19日,第13届“爱和自由”科学教育全国公益巡讲北京站如期在北京市第八十中学举行。


早上7:30,已经看到了志愿者们忙碌的身影。

此时的八十中学校门口已有前来听课的群众开始排队,在人群中,我看到了已在机构多年的老家长、头发花白的爷爷、年轻的小伙子、因为忘记带笔而急着询问超市在哪的妈妈,这时几辆河北牌照的大巴车吸引着我们,据了解他们是来自河北任丘的百人以上的教师团队,此刻,心中充满了无限的感动。是的,新教育就是这样传播着,一点一滴,汇聚成流,浸润着每一个有缘人。

讲座在四代人的默剧中拉开了帷幕。

现场听众在专注而认真的聆听着讲座,

不时随着讲师幽默的讲解大笑。


讲座过程中,安老师将自己亲身经历的事件一个个娓娓道来,在故事中将机构二十年所做的教育本质清晰地呈现。“谁为孩子的成长及结果负责?”对于成人而言,成人所需要做的就是给予孩子爱和自由,帮助儿童能够在精神胚胎的引领下创建自我,完整地成长。下午,陈小娟老师以“敏感期”为主题,向听众讲解了每一个敏感期的重要性。


上图为上半场讲师:安长喜

内容:如何在爱中协助儿童成长


下图为下半场讲师:陈小娟

内容:如何协助儿童顺利度过敏感期


讲座结束后,看到三位女士仍沉浸在收获的喜悦中,我便对其中一位一岁多孩子的妈妈进行了采访。


采访人:今天来听讲座,你的目的是什么呢?

1岁孩子的妈妈:我接触孙老师的理念已有很多年了,一直在看她的书,听她的讲座,今天主要是来学习的,想听听安老师相对去年来说有什么新的认知,新的总结,我觉得还是很有收获的,这种教育理念和我很契合,我也希望我的孩子在这样的教育方式下成长,成为一个完整的自己,知道自己是谁?想成为什么样的人?我也想尽我最大的努力来支持我的孩子成为她想成为的人,我对她没有太多期望,完成她自己的使命和成为她想成为的人就可以了。


采访人:能谈一谈你的孩子是一个什么样的人吗?你是怎么看待自己的孩子的?

1岁孩子的妈妈:我的孩子是一个比我想象中好的孩子,她总是超出了我所有的认知,让我觉得对于这个生命体,我总是无比无比地感恩她的到来,很好,非常非常好,她有自己的内在成长秩序,能够按照她原本的样子成长。可能在有些方面上,她比别的孩子慢,但是我觉得那就是她,慢就慢好了。总之,我觉得她能来我非常感恩。她非常敏感,非常细致,也非常懂感情,认知能力非常强,她才一岁多一点,我希望她能在身体的自由度上打开,我最近做了一些努力,让她自由成长。我觉得事实上是她在引领我的成长,而不是我在引领她,因为她的存在,我想成为一个更好的自己、更好的妈妈。


采访人:今天的课程中你有哪些感受深刻的东西?

1岁孩子的妈妈:课上“指责”的部分对我印象很深,父母不能成为孩子最大的依靠,或用一些外在的东西限制孩子的自由,从而让孩子的精神胚胎离开她自己,这一部分感受很深。可能我自己是一个非常自由的人,我不太愿意指责别人,干预别人,所以这些可能在我身上出现的几率会比较小,目前,我对自己还是比较有信心的,能够让她依据精神胚胎的指引成长。


 文 | 段肖

满棚而坐的现场听众


课程结束后,我邀请几组结伴而来的观众进行了简短地采访。大部分的观众来的原因大概只有四点,孩子、个人成长、单位组织和好奇。大家纷纷表示,一天的学习,仿佛最受益的是自己,因为总会回忆起自己小时候的事情,知道了为什么自己小时候会有这样或那样的行为;也开始接纳孩子的现状,开始觉察自己过去观察自己与孩子和成人的关系;开始想要或正在尝试用爱和自由、规则和平等的方式来调整现在自己的各种关系,包括自己的观念等等。让我印象最深刻的是,我采访了那位落泪的老人,他说:“我都快八十了,人啊,明白的真是少!现在我感觉这几十年好像活明白了、又没懂!不知道哦!”我淡然一笑,“老爷子,您今天来这里听讲座,不知鼓舞了多少人,活明白太不容易啦!我很佩服您!”

文 | 韩瑞静

心美如花的志愿者们




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讲师介绍

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