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对人体的敏感期
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  琪琪,男孩,5岁2个月。有一天,儿子回家后很认真地问我:"妈妈,我发现我们班有的小朋友长了小鸡鸡,有的小朋友没有长,为什么?"我笑了起来,同其他孩子相比,他的这个敏感期似乎来得晚了点,因为他已经是5岁的孩子了。

  我说:"这叫生殖器,是区分男人和女人的第一性别特征。"他站在那儿疑神了许久,走了。但从那天起,家里只要有人上卫生间他就尾随进来,要不站着看,要不就撅起屁股看。有一天他爸爸"噢--"地大叫一声从厕所跑出来,哭丧着脸说:"怎么搞的嘛,上厕所都有问题。"搞得全家人大惊失色。直到有一天我在卫生间很生气地问儿子:"妈妈是女人还是男 人?"他说;"女人!"我说:"你怎么知道!"他说:"头发和衣服!"我说:"这就对了,不必看那儿也能知道男人和女人。"他愣了一下,恍然大悟,从此这个节目就此结束。但他把这个认知转移到了别处。他开始画汽车,画好后给每个司机都画了一个小鸡鸡, 老师问:"你为什么要画这个?"他非常惊讶地看着老师说:"因为他们是男的呀!"

  一段时间后,他又奇怪地问:"妈妈,为什么我和爸爸都没长这个,而你、小姨、老师都长了?"我说:"这叫乳房,是区分男女的第二性别特征。"儿子问:"他干什么用?"我说 :"哺乳。"他说:"小姨根本没有孩子,她为什么也有?"我说:"她必须为未来的孩子准备。"他沉思了一会儿说:"可是你已经哺完了为什么还不消失?"我说:"它是自然存在的,没法消失。"

  几天后外婆看他,指责他太闹了,说:"等你有了自己的孩子他也会闹你。"儿子听后哈哈大笑说:"外婆太愚蠢了,男人根本不能生孩子。"外婆惊恐地问:"为什么?"儿子说:"因为男人没有乳房呀!"

  其后的半年,他对女性的乳房非常感兴趣,常常热情地跑过去把小姨和老师的衣领拉开伸手去摸,然后认真地说:"乳房!"搞得小姨和老师都很难堪,我告诉她们不涉及性意识和所谓的道德感,这仅仅是孩子在认识人体,请老师体谅。好在他生活在一个进行教育科学实验的学校里。

  几个月后,他对人体的兴趣慢慢地消失了,开始和同年龄的表弟一起喜欢起小动物,院子里到处都是虾、螃蟹、蟾蜍、小鸡、小鸭、蜗牛和别人已经丢弃的刚孵出的鹌鹑。他和弟弟的零用钱几乎都用在了这些东西上,有时他们能用2 元钱买来3只螃蟹,有时一整个下午不见人影,回来后两个孩子一脸一身的泥巴,提着一桶蟾蜍,我们全家都知道,这两个孩子喜欢动物的敏感期来了,这时他们5岁半。

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