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教育中无处不在的权威
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孙瑞雪《爱和自由》全新增订第四版
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  什么是权威?
 

  借用弗洛姆的说法:权威分为两种:一种叫外显权威,一种叫匿名权威。外显权威指的是生理上的,是直接而未加掩饰的。匿名权威指的是心理上的。外显权威,是指具有此种权威的人,往往会直截了当地对处于从属地位的人传达带有处罚性质的指令。比如说,应该怎样怎样去做!你得怎样去做,否则会受到惩罚。而匿名权威则是隐藏的,具有此种权威的人往往会装作没有权威存在的样子,让你觉得似乎可以依照个人的意愿行事,而实则在心理上控制你。

  匿名的权威,虽然隐蔽,但却无处不在,例如,"我相信你喜欢这样做,是吗?"

  "对不听话者,我不再处罚你,但是我会告诉你‘你太给我丢脸了’"。

  "老师知道你很听话,坐到那个凳子上。"

  "你是不是一个好小朋友?来吧,你想不想得这个,来,坐下来。"

  "我们这朵大红花,哪个小朋友做得好,才能发给他,好不好?"

  使用诱导、诱惑、奖赏等,然后让他的思维按照我们的模式改变。然后就控制了他的心理,这就是匿名权威。 
 
 

  实际上我们控制别人的方式,也无非就是这两种。有没有发现,我们的父母是两项权威都有?严重了打你一顿,不严重了,说一些威胁你的话。基本上我们都这么长大的,所以我们难以想象在自由中的孩子是怎么样的。我们只能以没有享受过自由的头脑,来想象自由,那是难以想象的,就像我们今天要想象火星人,我们想来想去也只能按地球人的模式去想象。

  如果作为父母,继续保持而不反省自己对孩子的权威,孩子的真正自由是不存在的,因为判断对错的标准,掌握在你的手里,孩子唯有服从和依附于你,而非服从内在成长的动力和精神密码。

  新生命的诞生,是一个生命的喜悦,他将属于自己,成为自己,而不是成为任何一个比他强大的人。如果是,这个生命就无意义可言。这将是最残忍的事情。


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