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爱和自由公益讲座上海站课后分享
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     118日,孙瑞雪2014公益讲座在普陀区图书馆如期举行,今年已经是我第四次参加了,这一次的讲座我期待了很久,由于今年孙老师身体欠佳取消了二场工作坊,我是有多怕她不能来上海开讲啊。还好,她来了!今年的讲座,盛况空前,1500人的会场,几乎坐满,其中除了年轻的父母,更有五六十岁的老人。可以看到,爱孩子,愿意学习新教育方法的家长越来越多。

这年讲座的题目是《如何协助孩子成长》,其中协助一词正是我们当代教育所忽视的,现在很多的父母是带着期望,强加与孩子去完成自己未完成的那个“梦”,而真正的教育是让孩子创造自己,而不是我们去创造,让儿童用他自己的资源成为全然的人。这个创造由他们自己去完成,而这一完整的发展取决于我们不禁止他们怎么样。如果我们的想法强加给孩子,那么他们就过于社会化。

为了让大家更好理解完整的人的这些部分,以及它们的相互关系,孙老师叫了一些观众到台上,每人扮演一个部分。她形象生动地让我们了解了当人的“情绪”、“感觉”、“心理”等部分遭到外来的压制和干扰时,人就会变得越来越不“自我”,而生成了一个迎合环境的“小我”。这样的人不能很好地掌控自己,而非常易受环境和他人的影响。

这种剖析太精辟太深刻了,回想自己和周围的人,人性的很多不能理解的问题一下就豁然开朗了。自幼,人的行为是由自身的“精神胚胎”来指令的,而“精神胚胎”的指令受到大人粗鲁的阻断,久而久之“精神胚胎”就没有机会发育成长,人的内在就越来越脆弱。

在讲到情绪时,孙老师说我们经常看到一些易怒大发脾气的人,这些人管理自己情绪的能力差,那是因为的他们身体的“情绪”部分没有发育好,甚至是被阻断在婴儿期。因此父母对婴幼儿的情绪问题必须要科学地对待和引导,应该尊重他们的情绪,让情绪疏导释放,而不是压制阻断!

在演讲中,孙老师说到一句话——“传统教育的枪林弹雨”。是啊,我们这个年代的人,有几人没有经历过呢?就算在物质比较发达的今天,又有多少家长用自己所谓的爱在摧残孩子自我成长?!很多人不懂爱!

孙老师还提到那封净化儿童生存环境的全民行动书,其中的内容是很简单可操作的,不论您是什么样的身份,什么样的角色,与孩子是什么样的关系,每个人都有责任和义务维护孩子的处境。维护意味着我们自己身体力行,同时也规范和促使环境中的他人共同维护;维护还意味着当您遇到一个人对儿童施予任何形式的暴力时,请告诉他对待儿童的正确方式。

最后有幸带着刚满3岁的孩子上台给孙老师献花,当看到孙老师那慈详的脸庞时,我真的有掉泪的冲动。正因为有了孙老师和她的团队,我们的孩子才能在爱和自由的环境中成长。我带着幸福与满足与她拥抱了数十秒,那一刻仿佛时间暂停了。

 

 

                                                                   小曼

                                                                2014.11.10


活动宗旨

2014年3-12月,第11届“爱和自由”科学教育公益巡讲月将以“爱”为核心课题,在全国十多个城市传播科学教育精神:“爱和自由”、“规则和平... more+

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现将讲座日程表发布如下,您点具体的课程将显示该站点的具体信息,含上课时间、地点、报名方式、讲师介绍... more+

讲师介绍

孙瑞雪 中国著名的教育家与儿童心理专家; "爱和自由、规则与平等"教育精神的创始人; 其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉... more+

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